6ª Turma de Extensão em Neurodesenvolvimento Infantil – Principais Alterações – Métodos de Avaliação

O Curso de Alterações no Desenvolvimento e Métodos de Avaliação e Intervenção do Centro de Estudos em Neurociências – Instituto Neurológico de São Paulo aborda temas atuais e relevantes sobre o desenvolvimento infantil, bem como métodos de análise, avaliação e atuação à todos os envolvidos direta ou indiretamente como determinantes nesta importante fase da formação do indivíduo.

É assunto de extrema relevância tanto ao psicopedagogo(a), terapeuta ocupacional, fisioterapeuta, psicólogo(a), neurologista, neuropediatra, entre outros; como ao profissional educador(a), professor(a), pedagogo(a) que atua diretamente com crianças e, por vezes, necessitam de uma orientação na avaliação e identificação de determinados déficits e treinamento que os auxilie na indicação para acompanhamento ou tratamento desses alunos / pacientes, já que consiste em avaliar as modificações menos visíveis do desenvolvimento como a cognição, a atenção, a concentração entre muitas outras.

Detectar alterações no desenvolvimento infantil (ou do adulto) somente é possível diante do conhecimento do profissional frente à observação e avaliação adequadas da normalidade da criança (ou do paciente). Desta forma é imprescindível que cada criança (ou indivíduo) seja avaliada individualmente em suas peculiaridades, já que a neurociência não é uma ciência exata e cada um tem sua individualidade e seu tempo e tais intervenções realizadas por profissionais devidamente preparados, serão de grande importância podendo evitar ou amenizar problemas futuros por atuarem nesta importante e determinante fase do desenvolvimento humano.

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